En tant que parent, il n’est pas toujours facile de savoir si les difficultés d’écriture de son enfant font simplement partie de son apprentissage ou si elles méritent une attention particulière.
L’écriture est un apprentissage qui demande du temps, de la pratique et beaucoup d’automatismes. Tous les enfants n’évoluent pas au même rythme. Une écriture encore irrégulière ou peu maîtrisée au début de l’apprentissage n’est donc pas forcément préoccupante.
L'écriture est bien plus qu'un simple tracé.
On réduit souvent l'écriture à un exercice technique : former des lettres, respecter des lignes, aller vite. Pourtant, écrire à la main remplit plusieurs fonctions essentielles, qui expliquent pourquoi des difficultés graphiques ont un impact bien au-delà du cahier.
Beaucoup de parents découvrent la graphothérapie au détour d'une remarque de l'enseignant : « son écriture est difficile à lire », « il se fatigue vite quand il écrit »...
Mais à qui s'adresse réellement cet accompagnement, et quand est-il pertinent d'y penser ?
Pas besoin d'attendre un suivi spécialisé pour agir : à la maison, quelques gestes simples et réguliers peuvent déjà soulager un enfant en difficulté avec l'écriture, ou tout simplement l'aider à progresser en confiance.
En tout premier lieu, soigner l'installation.
Graphothérapeute
2 lieux de consultations
Chèque, espèces, CB ou virement